Letteralmente: "Spacca le app" in senso positivo: scegli e usa le app per realizzare ogni step necessario a realizzare un progetto.

Greg Kulowiec @gregkulowiec viene riconosciuto come uno dei massimi esperti dell'app smashing.

Con i miei occhi di sviluppatore mi viene da sorridere.

Nessuno e' estraneo al fenomeno, chiunque lo fa ogni giorno.

In realtà la consapevolezza di scegliere la app giusta per realizzare un progetto in ambito scolastico e' una competenza in se', che merita riconoscimento.

"Realizzate un documentario video sui laghi salati". E' qualcosa che impone scelte di strumenti oltre che di contenuti. Una competenza ignota a troppe professioni teoriche, che va sottolineata.

Il fatto di saper usare tante app, ognuna per realizzare uno step del processo creativo, e' una ricchezza che richiede tempo. Come per fare un sito WordPress ci si mettono 3 minuti, ma per farlo bello e efficace ci si mettono anche settimane.

Il professore usa blogspot, un altro strumento gratuito. Nulla di male, il lavoro e' saper usare gli strumenti a disposizione.

Questa tecnica puo' portare anche ad accessi: snaturare una app per farle fare a tutti i costi qualcosa per la quale non e' nata, ne' pensata. A volte si puo' fare, capire quando non si puo' fare e' piu' difficile.

Non tanto perche' tecnicamente il problema si risolve, ma perche' il processo creativo viene impoverito.

E' come quando si usa office invece di un editor markdown. Nel primo caso si ha a disposizione tutto per scrivere, ma ci si distrare. Markdown invece da' un ottimo risultato di base, ma facilitando la scrittura creativa ed anche strutturata. Perche' ? Perche' conoscere markdown porta a scrivere meglio. Punto.

Ricordo un film di altri tempi che mostrava la storia di un consulente che spiegava come migliorare i processi aziendali. Alla moglie faceva notare che allacciare la camicia dal basso verso l'alto richiedeva piu' tempo che dall'allto in basso. Perche' ? Non importa. Ci si mette meno tempo.

Appunto.

Qui il tema e' la creatività, che non va ostacolata dagli strumenti.